Otro centro más que se nos une en la aventura de la Agenda 21 Escolar, en este caso se trata de un Instituto, el de Villamalea, que a partir de la iniciativa de su profesorado, y con su coordinadora Silvia, se ponen manos a la obra para hacer de la sostenibilidad una herramienta de aprendizaje muuuy cercana a la realidad.

Han decidido comenzar a trabajar la temática de los residuos, y con el Comité de Sostenibilidad, creado a finales del año pasado, ya se han realizado múltiples actividades para diagnosticar cómo es la realidad de su centro educativo.

Los alumnos, principalmente, han realizado auditorías en torno a los residuos de todo el centro (exteriores del centro, aulas, patio, interiores del centro…), encuestas a todos los actores importantes en el centro (equipo directivo, responsables de cafetería, tutores…), y como no, los padres también se han implicado a la hora realizar una encuesta para conocer y poder evaluar los hábitos en los hogares.

En la gráfica  podéis ver los resultados de algunas de las preguntas que se hacían en una de las encuestas a los alumnos, estas encuestas han sido trabajadas y explotadas con criterios estadísticos adecuados a través de la asignatura de matemáticas (respetando las proporciones alumnos/alumnas y extrayendo resultados por cada uno de los cursos). Muy buen trabajo¡¡¡ que puede servir como ejemplo y apoyo a otros centros. 

Con los resultados de este diagnóstico, que ya han sido presentados al Comité de Sostenibilidad, se trabajará en cada clase del centro educativo, para que cada clase realice propuestas de mejora hacia el centro, estas propuestas de mejora se consensuarán en el próximo Comité de Sostenibilidad y se comenzará con la verdadera AGENDA 21 ESCOLAR del IES Río Cabriel en torno a los residuos.