Éste es otro de los cinco centros escolares premiados en la convocatoria de 2024 dentro del programa Agenda 2030 Escolar, compartiendo buena parte de su trayectoria con algunos de ellos.
Y es que, al igual que el CEIP Constitución Española de Madrigueras del que os hablábamos hace unos días, en este centro se unieron al programa en el curso 2020/21 con la temática de Cambio Climático, trabajando a nivel de aula por las circunstancias derivadas de la pandemia. En ese contexto de excepcionalidad, realizamos por primera vez nuestra CONFINT provincial en formato online, y de ella salió elegido alumnado del centro que luego nos representó en el encuentro estatal celebrado en el Parque Nacional de Guadarrama (Madrid). ¡Todo un comienzo para ser su primer curso en el programa!
Fue en el siguiente curso 2021/22 cuando conformaron su primer Comité de Sostenibilidad para iniciar la temática de Espacios Exteriores, a la que dedicarían también el curso siguiente. Con ella consiguieron darle un nuevo aspecto a varias zonas de su patio: construyendo jardines verticales, pintando murales y con muy buena dedicación a su huerto escolar, del que extrajeron un libro del huerto (con información muy detallada de las especies plantadas, épocas y temporadas de cultivo en sus cerca de 50 páginas). También llegaron a incorporar una incubadora a su gallinero, ¡consiguiendo sacar adelante a sus propios pollitos!
Tras considerar que el trabajo dedicado a sus espacios exteriores había sido suficiente, durante el pasado curso arrancaron con su diagnóstico en Gestión de residuos, que desembocó en un Plan de Acción orientado a reducir los residuos asociados a los almuerzos. La mayoría de estas acciones están siendo desarrolladas durante este curso, entre ellas: la creación de una patrulla verde para concienciar a sus iguales, o la construcción de bocadilleras con ayuda de las familias. Además, dentro de este plan de acción han incluido el proyecto compartido «Cacas con Coco», con el que están tratando de concienciar a la población de Almansa y Caudete sobre la problemática de las cacas de perro que encuentran habitualmente en las aceras de estos municipios. Pronto tendréis más detalles de este proyecto que se encuentra en plena fase de desarrollo.
Mucho ánimo con esta reta final del curso, y ¡por otros cinco años más de Agenda 2030 Escolar en vuestro colegio!
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