Jornadas de coordinación
Cada curso escolar se realizan dos jornadas formativas en las que participan las personas que coordinan los proyectos de Agenda 2030 Escolar en cada centro educativo.
Estas jornadas se organizan con el ánimo de «generar red», es decir, de facilitar el intercambio, el trabajo colaborativo y la formación en temas específicos de interés común.
Tradicionalmente, esta formación cuenta con el apoyo y soporte de la Facultad de Educación en el campus de Albacete.
Noticias relacionadas
UNA JORNADA DE COORDINACIÓN PASADA POR AGUA
El pasado viernes 1 de marzo tenía lugar la segunda jornada de coordinación del programa Agenda 2030 Escolar del curso 2023/24, en la Facultad de Educación de la Universidad de Castilla-La Mancha, como viene siendo habitual. En esta ocasión, retomábamos las...
PLANTANDO EL FUTURO DESDE VILLARROBLEDO
Los proyectos compartidos entre centros que se están desarrollando este curso en la red de centros de Agenda 2030 Escolar de Albacete, van dando sus frutos. Hoy os hablamos de “Plantamos vida”, el proyecto que comparten seis centros de Villarrobledo, empeñados en...
EN LOS PROYECTOS COMPARTIDOS TODO MARCHA “SOBRE RUEDAS”
Los proyectos compartidos entre centros que se están desarrollando este curso en la red de centros de Agenda 2030 Escolar de Albacete van dando sus frutos. Hoy os hablamos de “Sobre Ruedas”, el proyecto que comparten siete colegios de la provincia, empeñados en...
PRENDAS DE SEGUNDA MANO QUE CAMBIAN MENTES
Uno de los proyectos compartidos que se desarrollaron el pasado curso escolar 2022/23 fue «Uniendo Hilos«, a través del cual se pusieron en marcha mercadillos de ropa de segunda mano en varios centros educativos de la provincia. Si bien esta podría ser la...
EL MUNDO EN MI COLEGIO
El colegio de Casas Ibáñez se enfrenta este curso al reto de mejorar la convivencia de su comunidad educativa en la que se da una gran diversidad de culturas, por la disparidad de países de procedencia de las familias del alumnado. Con la preocupación de ver cómo...
DIAGNÓSTICO: INVESTIGANDO PARA CONOCER LA REALIDAD DE NUESTRO ENTORNO
Dentro del proceso de Agenda 2030 Escolar en cada centro escolar, tiene mucha importancia la fase de Diagnóstico. En ella, toda la comunidad educativa se organiza para averiguar cuáles son los problemas que existen en relación al tema que se ha decidido trabajar en...






