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Durante este mes de octubre la actividad en Agenda 2030 Escolar ha ido incrementándose, debido principalmente al desarrollo de los primeros comités de sostenibilidad en los centros educativos que participan en el programa, ¡llegando a coincidir hasta 14 en una...
El colegio Claudio Sánchez Albornoz de Almansa arrancaba este cuarto curso de andadura en Agenda 2030 Escolar diagnosticando sobre una nueva temática en el centro: Residuos. Como bien sabéis, en esta fase cada centro elige las actividades de diagnóstico que cree...
El colegio de Casas Ibáñez se enfrenta este curso al reto de mejorar la convivencia de su comunidad educativa en la que se da una gran diversidad de culturas, por la disparidad de países de procedencia de las familias del alumnado. Con la preocupación de ver cómo...
Dentro del proceso de Agenda 2030 Escolar en cada centro escolar, tiene mucha importancia la fase de Diagnóstico. En ella, toda la comunidad educativa se organiza para averiguar cuáles son los problemas que existen en relación al tema que se ha decidido trabajar en...
Un curso más, y ya van 9, el CPEE Cruz de Mayo de Hellín continúa con su participación en el programa Agenda 2030 Escolar, esta vez comenzando con una nueva temática: Convivencia. Y además, como viene siendo habitual en el centro, desde una perspectiva amplia y en...
Con el desarrollo y la aplicación de la nueva ley educativa (LOMLOE) hemos encontrado una oportunidad para introducir el programa Agenda 2030 Escolar con mucha más facilidad en la labor docente que desempeñáis en los centros. Si bien la metodología de trabajo del...
Hoy os hablamos del CEIP Nuestra Señora de Gracia de Mahora, uno de los centros con larga trayectoria en el Programa de A21 Escolar-Horizonte 2030, que plantaba su “semilla del cambio” unos días atrás. Y esto es así porque la semana pasada celebraban la tercera...
Tras unos años fuera del programa, el CEIP Alcalde Galindo de Chinchilla volvía este curso a Agenda 21 Escolar-Horizonte 2030 con más fuerza que nunca para darle una vuelta a sus Espacios Exteriores con el apoyo de toda la comunidad educativa. Pero nadie mejor que...
El colegio Dr. Fleming de Albacete se estrena este curso en el programa Agenda 21 Escolar-Horizonte 2030 a través de la temática de Espacios Exteriores, poniendo el foco especialmente en cómo es y cómo se disfruta de su patio. El centro se suma así a las nuevas...
La comunidad educativa del CEIP Pedro Simón Abril, con 8 años de trayectoria en el programa Agenda 21 Escolar, decidió en el inicio de este curso 2021/22 trabajar la temática de Igualdad de Género. Esta decisión se tomó por consenso en la primera sesión del Comité...
