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VI CONFINT ESTATAL

A mediados de octubre celebrábamos la VI Conferencia Estatal de Jóvenes “Cuidemos el Planeta” (CONFINT), que tuvo lugar entre los días 15 y 18 de octubre en el Aula de Naturaleza Ermita Vieja, en Dílar (Granada). Como sabéis, todos los centros de la red de Agenda...

CONAMA 2022: LA TRANSFORMACIÓN YA ESTÁ AQUÍ

Ponemos el broche al mes de noviembre con la participación en la 16ª edición del Congreso Nacional de Medio Ambiente 2022 que se celebró en Madrid y hasta donde nos desplazamos los días 20 y 21 con nuestra delegación de Agenda 21 Escolar-Horizonte 2030. Y es que,...

XIII EDICIÓN DEL SEMINARIO DE TÉCNICAS/OS DE ESENRED

Los pasados días 9, 10 y 11 de noviembre fueron los escogidos para la celebración en el Centro Nacional de Educación Ambiental en Valsaín (Segovia) de una nueva edición del Seminario de técnicas y técnicos de ESenRED (Escuelas Sostenibles en Red), de la que Agenda...

CONFINT’21 ¡VOLVEMOS A ENREDARNOS!

Como bien sabéis, todos los centros de la red de Agenda 21 Escolar-Horizonte 2030 formamos parte de una red a nivel estatal que es ESenRED (Escuelas Sostenibles en Red). Cada dos años nos damos la oportunidad de encontrarnos en una Conferencia de Jóvenes (CONFINT)...

ESTE 5 DE JUNIO, ERA HORA DE ACTUAR POR LA NATURALEZA

El pasado 5 de junio, Día Mundial del Medio Ambiente, se lanzó desde la Red de Escuelas hacia la Sostenibilidad (ESenRED) la propuesta de una acción conjunta de todas las redes que formamos parte de ella para visibilizar la importancia de un compromiso hacia la...

INTERCAMBIO EDUCATIVO YESTE, BARCELONA, CASA IBAÑEZ

La participación de docentes de diferentes redes del estado en el Simposio de ESenRED, propicia proyectos tan interesantes como el encuentro entre centros que se ha dado en los cursos 2018/19 y 2019/20 y que nos cuentan desde el IES Bonifacio Sotos de Casas Ibáñez....

COP-25 ESCOLAR

Con motivo de la celebración de la Cumbre del Clima en Madrid, desde ESenRED (Escuelas Sostenibles en Red), hemos propuesto la realización de una COP-25 Escolar utilizando la heramienta Padlet. Se pidió a todos los centros que participaran relatando qué acciones se...

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